Планируемые результаты освоения образовательной программы детьми подготовительной к школе группы
Результаты по основным направлениям развития – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому
- Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. Сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности;
- Любознательный, активный, интересуется новым, неизвестным, любит экспериментировать. Способен самостоятельно действовать.
- Эмоционально отзывчивый. Откликается на эмоции, сопереживает персонажам сказок, историй, эмоционально реагирует на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения.
- Овладевший средствами общения, адекватно использует вербальные и невербальные средства общения.
- Способный управлять своим поведением, планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения. Ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели.
- Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту. Может принять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности. Способен предложить собственный замысел и воплотить его.
- Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе.
- Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности – умениями работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции.
- Овладевший необходимыми умениями и навыками, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.
